كلية التربية جامعة بنها

اهلا بك اخى الزائر فى موقع كلية التربية جامعة بنها اذا كنت مسجلا عندنا فقم بالدخول
و اذا لم تكن من المسجلين فيسهل عليك التسجيل
ملحوظة: اذا قمت بالتسجيل فعليك تفعيل العضوية من خلال الايميل

شكرا
اللهم لك الحمد كما ينبغى لجلال وجهك وعظيم سلطانك
 الله 
اللهم صلى على سيدنا محمد فى الاولين وصلي عليه فى الآخرين و صلى عليه فى الملاء الأعلى الى يوم الدين وصلي عليه فى كل وقت وحين
 الله 
لا اله الا الله وحده لا شريك له ..له الملك و له الحمد و هو على كل شيء قدير
 الله 
اعوذ بكلمات الله التامات من شر ماخلق
 الله 
حسبي الله لا اله الا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم
 الله 
لا اله الا أنت سبحانك انى كنت من الظالمين
 الله 
اللهم ارنا الحق حقا و ارزقنا اتباعة و ارنا الباطل باطلا و الهمنا اجتنابه وكن لنا و لا تكن علينا يا ارحم الراحمين
 الله 
اللهم استرنا فوق الأرض وتحت الأرض و يوم العرض عليك
الله

    محاضرة 1 تخطيط مناهج

    شاطر
    avatar
    basant
    عضو بلاتيني
    عضو بلاتيني

    عدد المساهمات : 1681
    السٌّمعَة : 6
    تاريخ التسجيل : 26/10/2009
    الموقع : benha
    تعاليق : Enjoy your life today....... Because yesterday
    had gone and tomorrow may never come

    جديد محاضرة 1 تخطيط مناهج

    مُساهمة من طرف basant في السبت نوفمبر 13, 2010 8:13 pm

    تخطيط مناهج د/ أسامة

    مفهوم التخطيط :-

    التخطيط فى اللغة تحرير وكتابة وتهذيب طرق العمل أو بمعنى اخر بحدد خطوات أى عمل ما .


    فالتخطيط بصفة عامة عبارة عن إعداد خبرات وسياسات ونظم وأدوات وإجراءات محددة لتحقيق أهداف معينة .

    أو مجموعة من التدابير المحددة التى تتخذ لتحقيق هدف معين.


    ويتضح أن أهم عناصر الخطة ؟؟

    1- تحديد الأهداف المراد تحقيقها

    2- لابد من وضع سياسات ونظم واجراءات توجه الأعمال فى الخطة

    3- تحديد العلاقة بين العناصر المشتركة فى عملية التخطيط

    ويلى ذلك
    تحديد الامكانات المادية والبشرية التى فى ضوءها يتم تعديل السياسات والنظم

    واخيرا تأتى مرحلة التنفيذ والمتابعة والتقويم


    المنهج :- هناك تعريفات فى ضوء التربية التى ظهر فيها المنهج


    المفهوم التقليدى للمنهج:- مجموعة المعلومات والحقائق والمفاهيم والافكار يدرسها التلاميذ فى صورة مواد دراسية منفصلة سميت بالمقررات الدراسية هدفها تلقين التلميذ بالمعلومات والمعارف
    محور هذا المنهج يركز على المعلومات والمادة الدراسية


    المفهوم الحديث للمنهج:- ظهر نتيجة

    التغير الثقافى الناشىء عن التطور العلمى والتكنولوجى
    التغير الذى طرأ على أهداف التربية
    نتائج البحوث والدراسات السابقة فى مجال التربية وعلم النفس


    فالمفهوم الحديث للمنهج هو مجموعة من الخبرات التربوية والاجتماعية والثقافية والعلمية والفنية والرياضية ...... الخ
    التى تخططها المدرسة وتهيىء لتلاميذها القيام بها وتعلمها داخل وخارج المدرسة بهدف إكساب التلاميذ أنماطا من السلوك أو تعديل أو تغيير أنماطا أخرى نحو الاتجاه المرغوب ومن خلال ممارستهم لجميع الانشطة اللازمة والمصاحبة لتعلم تلك الخبرات ليساعدهم فى إتمام نموهم الشامل

    ومن هذا التعريف نستطيع القول أن محور الإهتمام هو المتعلم

    المنهج بمفهومه التقليدى = مادة تعليمية

    هذا ما نأخذه على المنهج التقليدى ان تخطيط المنهج يقوم على فرد أو مجموعة من المختصين فى المادة التعليمية.

    اما التخطيط فى المنهج الحديث يقوم على مجموعة تدخل فى تخطيط وإعداد مثل هذا المنهج تبدأ بالمعلم والموجه وأولياء الامور والمتعلم وافراد المجتمع
    avatar
    basant
    عضو بلاتيني
    عضو بلاتيني

    عدد المساهمات : 1681
    السٌّمعَة : 6
    تاريخ التسجيل : 26/10/2009
    الموقع : benha
    تعاليق : Enjoy your life today....... Because yesterday
    had gone and tomorrow may never come

    جديد رد: محاضرة 1 تخطيط مناهج

    مُساهمة من طرف basant في السبت نوفمبر 13, 2010 8:17 pm

    مفهوم تخطيط المنهج:- يقصد به إشتقاق الخبرات من مصادرها وتنظيمها فى نسق تربوى بناء على أسس تساعد المتعلم على النمو الشامل المتكامل المتوازن والسلوك السليم

    أو عبارة عن تصور لما ينبغى أن يكون عليه المنهج من حيث التصميم وتحديد الاهداف واختيار المحتوى وتنظيمه وكذلك الصورة التى يجب ان يكون عليها تنفيذ المنهج( جميع الممارسات الخاصة بمعالجته فى الواقع ) بالاضافة الى عملية التقويم التى تعمل على تحسينه وتطويره.
    avatar
    basant
    عضو بلاتيني
    عضو بلاتيني

    عدد المساهمات : 1681
    السٌّمعَة : 6
    تاريخ التسجيل : 26/10/2009
    الموقع : benha
    تعاليق : Enjoy your life today....... Because yesterday
    had gone and tomorrow may never come

    جديد رد: محاضرة 1 تخطيط مناهج

    مُساهمة من طرف basant في السبت نوفمبر 13, 2010 8:23 pm

    نستخلص من هذا التعريف:-

    - ان تخطيط المنهج يشتمل على خطوتين اساسيتين الاولى اشتقاق الخبرات من مصادرها والثانية تنظيم هذه الخبرات فى نسق تربوى

    - مخططى المناهج هم المنوطين باشتقاق الخبرات

    - تنظيم الخبرات متعدد بتعدد الفلسفة التربوية ومهما تعددت الفلسفة فان جميعها ينبغى ان يحقق اهداف المنهج الدراسى

    - هذا الاشتقاق والتنظيم لايتم عفويا ولا بناء على اراء شخصية او اجتماعية ولكن بناء على اسس محددة توجه العمليتين مع بعض

    - ان تخطيط المنهج يتضمن التخطيط لعناصره جميعا

    - ان تخطيط المنهج ينبغى ان يحقق اهداف 3:-

    1-تنمية المتعلم
    2- توحيه المتعلم لان يسلك السلوك الايجابى

    3- تكوين مجتمع يعمل على التقدم وفقا لمتطلبات
    العصر

    الرحيييل
    عضو مبتدىء
    عضو مبتدىء

    عدد المساهمات : 8
    السٌّمعَة : 3
    تاريخ التسجيل : 02/06/2010

    جديد رد: محاضرة 1 تخطيط مناهج

    مُساهمة من طرف الرحيييل في الأربعاء مايو 18, 2011 3:58 pm

    تسلم الايادي اللي كتبت يا بسنت ربنا ما يضيع تعبك ويجزاكي الف خيلا

    الرحيييل
    عضو مبتدىء
    عضو مبتدىء

    عدد المساهمات : 8
    السٌّمعَة : 3
    تاريخ التسجيل : 02/06/2010

    جديد رد: محاضرة 1 تخطيط مناهج

    مُساهمة من طرف الرحيييل في الأربعاء مايو 18, 2011 3:59 pm

    قصدي الف خيرررررررررررررررر










      الوقت/التاريخ الآن هو الأحد أكتوبر 22, 2017 10:57 pm